Los avances en inteligencia artificial nos obligan a plantearnos muchas cuestiones, una de ellas si vale la pena estudiar una lengua si una aplicación puede proporcionarnos una traducción inmediata, pero también otras muchas.
Todos estos temas y otros relacionados con el aprendizaje de segundas lenguas y la inteligencia artificial se abordarán en la tertulia moderada, organizadas por el British Council España y el Instituto Cervantes, el 13 de febrero en Madrid.
Bienvenida y presentación:
Luis García Montero, director del Instituto Cervantes
Mark Levy, director Programas de Inglés, British Council España
Coloquio (Interpretación simultanea disponbile)
Rose Luckin, University College London y fundadora de Educate Ventures Research
Miguel Rebollo Pedruelo, Universitat Politècnica de València
Modera: Carmen Pastor Villalba, directora académica del Instituto Cervantes
Interpretación inglés - español / español - inglés disponible.
Se servirá un café al finalizar el evento
"La inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas" forma parte del ciclo de conferencias "Cuatro retos en la enseñanza de lenguas extranjeras", promovido por ambas instituciones.
Este ciclo de conferencias se enmarca en el trabajo conjunto entre ambas organizaciones en virtud del convenio de colaboración firmado entre ambas instituciones en noviembre de 2019. Este primer Memorando de Entendimiento pretende continuar y reforzar el fructífero diálogo que España y Reino Unido han mantenido durante años en el ámbito de la diplomacia cultural, y la exploración conjunta de nuevos enfoques para trabajar en las agendas europeas.
Entrada libre hasta completar aforo y streaming en directo a través de youtube.