Learning Sectors es un programa guiado de colaboración internacional entre centros educativos. Los centros trabajan juntos durante un periodo de 6 meses.
Estructura del programa
El programa se desarrolla en fases claramente definidas:
- Selección y emparejamiento de centros
Los centros participantes son seleccionados y emparejados con un centro socio en el Reino Unido, según el grupo de edad y el enfoque del proyecto. - Incorporación del profesorado (hasta septiembre de 2026)
El profesorado participa en 4 seminarios web para comprender el programa, los recursos y las expectativas. - Fase de colaboración (octubre de 2026 a marzo de 2027)
El alumnado y el profesorado trabajan con su centro socio en un proyecto conjunto basado en STEM y comunicación. - Desarrollo del proyecto (noviembre de 2026 a marzo de 2027)
El alumnado explora retos del mundo real, desarrolla ideas y colabora para producir un resultado final. - Finalización, premios y celebración (marzo de 2027 a septiembre de 2028)
Los centros comparten su trabajo y reflexionan sobre las competencias desarrolladas durante el proyecto. Se otorgarán premios al centro ganador y a los finalistas.
Calendario del programa (España)
- Inicio del programa: septiembre de 2026
- Fin del programa: marzo de 2027
Qué se espera de los centros
La participación no es para todo el centro, sino para uno o varios grupos, según decida cada centro. Se espera que los centros participantes:
- Mantengan una comunicación regular con su centro socio
- Desarrollen las actividades del proyecto en el aula
- Apoyen al alumnado en el trabajo colaborativo
- Participen en los seminarios web clave y en los hitos del programa
Los centros pueden trabajar en su propio idioma en el aula; sin embargo, dado que los materiales y los seminarios web se proporcionan en inglés y será necesario interactuar con un centro del Reino Unido, el profesorado participante deberá tener al menos un nivel B2 de inglés (C1 para programas de comunicación). Los materiales son adecuados para impartirse en inglés, siempre que el nivel del alumnado lo permita.
Los centros solicitantes deben contar con el compromiso de al menos dos docentes (coordinador/a principal y suplente) y de la dirección del centro.
Para cualquier consulta, puede contactar con: education@britishcouncil.es