Repensando el Control de Calidad en la Educación Plurilingüe

Panel de Expertos: Repensando el Control de Calidad en la Educación Plurilingüe

Te invitamos a tomar parte en nuestro panel de expertos sobre el control de calidad en la educación plurilingüe. Nuestros invitados Catrin Redknap, Sara Pampín García y Mercedes Hernández Estrada ofrecerán pequeñas sesiones introductorias, pero el contenido del panel se centrará en el debate y las preguntas planteadas por nuestra audiencia.

Nuestros 'tres paneles de replanteamiento' se orientan a iniciar una conversación sobre estas áreas incluyendo a todos los que realicen un papel en la educación plurilingüe y en especial, los profesores. Los paneles son sólamente el incion de este proceso de replanteamiento y esperamos que os unais para que la conversación continúe. Mark Levy.

Sinopsis

Todos los colegios quieren ofrecer la mejor educación posible a sus alumnos, pero ¿qué significa "calidad" en la educación bilingüe y plurilingüe?, ¿qué pasos son esenciales para asegurar nuestro entendimiento del impacto y éxito de nuestros centros educativos?¿Cómo podemos celebrar y afianzar lo que está funcionando y enfocar nuestros esfuerzos sobre lo que podemos mejorar.?

Nuestros invitados

Dr. Catrin Redknap, Principal Research Officer (Welsh Language) Knowledge and Analytical Services, Welsh Government.
Catrin hablará brevemente sobre cómo se podrá interpretar “quality assurance” dentro del contexto de la educación plurilingüe. Además examinará dos áreas: enseñanza en galés / niveles de galés y plurilingüismo / reforma curricular.

Sara Pampin Garcia, Head, Instituto Ferrari de Valladolid.(Secondary School in Bilingual Education Programme).
Sara hablará de las mejores experiencias educativas en su instituto y compartirá los métodos de trabajo de su equipo para asegurar la calidad Además ofrecerá un breve resumen de su experiencia reciente con un grupo de directoras de centros bilingües para desarrollar una herramienta de auto-evaluación para centros en el programa bilingüe MEFP-British Council.

Mercedes Hernández Estrada, Head, British Council School.
Mercedes abordará la cuestión: ¿Por qué las escuelas deberían querer participar en su propia garantía de calidad? Ella defenderá la importancia de la autoevaluación en el camino para la mejora, haciéndonos reflexionar sobre lo que es "bueno".

Moderador: Mark Levy, Head English Programmes, British Council Spain

Mercedes Hernández - Head of the British Council School

“Autoridad” es, por definición, “el prestigio que se reconoce a una persona por su competencia en una materia”; también es uno de los conceptos que aterrizan en la mente al conocer a Mercedes. Nombrada National Leader por el Ministerio de Educación de Reino Unido, Mercedes es además experta en Diseño Curricular, Formación y Liderazgo. Su carrera ha estado vinculada a la educación británica durante treinta años, pero hace dos regresó a España para asumir la dirección del British Council School.

Sara Pampin Garcia, Directora IES Emilio Ferrari, Valladolid

Sara Pampín García

Ser una docente que anima y apoya a sus alumnos a luchar y seguir sus sueños me hace sentir útil y plena . Soy licenciada en Ciencias Medioambientales y tengo un Master en Geofísica y Meteorología. Me apasiona la naturaleza y una prioridad para mi es tanto proteger el medio ambiente como luchar por una sociedad más justa. Llegué al IES Emilio Ferrari hace cinco años y trabajo diariamente con mi equipo del programa bilingüe para mejorar el aprendizaje bilingüe de nuestros estudiantes.

Mark Levy - Head, English Programmes

El fútbol y la música son, junto con la educación y su familia, las dos grandes pasiones de Mark. Su historia en el British Council arranca en 1994. Antes de ocupar el puesto actual, ejerció como docente y formador, trabajando con profesores en todo el país. En 2010, se incorporó al Programa Bilingüe como responsable de las relaciones con el Ministerio de Educación y Formación Profesional y las comunidades autónomas en todo lo relacionado con la implantación y mejora del bilingüismo en España.